
- Laurent, animateur
Les animateurs, Laurent et Lamya, ont choisi d’intituler leur cours “Découverte de l’informatique et de son pays d’origine à travers Internet”. Laurent explique : “Sur Internet, les pays sont souvent présentés de manière peu révélatrice de ce qu’ils sont en réalité. Internet véhicule beaucoup de clichés. Nous trouvions ce thème intéressant car nos participants, élèves en alpha, sont tous étrangers. C’est une façon pour eux d’apprendre le fonctionnement d’Internet et de présenter leur pays au groupe de la façon la plus représentative pour eux. De plus, chacun d’eux ont une expérience différente de leur pays, c’est donc intéressant de voir comment des personnes de même origine ont parfois une perception différente de leur pays.”
Assis en demi cercle autour de la table, on projette les images que chaque apprenant a choisi sur le net pour représenter son pays. Place aux commentaires.

- Nginamau
Nginamau devient un instant notre professeur d’histoire. Il nous commente avec précision le drapeau Angolais : “Le rouge, c’est le sang versé par les Angolais lorsqu’ils se battaient contre les Portugais pour l’indépendance ; les barres noires, c’est la couleur de peau des Angolais ; l’étoile, c’est le symbole de la lumière ; la couronne de diamants, c’est parce que le pays regorge de ces matériaux naturels ; et la machette, c’est l’arme de combat des Angolais par opposition aux armes à feu des Portugais”. Le drapeau symbolise donc clairement la lutte pour l’indépendance !
Ensuite, nous avons droit à une délicate démonstration de mouvements de bras et de mains de Silvilaye grâce à son choix de photo : un groupe de jeunes danseuses laossiennes. Elle raconte que petite elle faisait partie d’une troupe de danse traditionnelle et qu’elle aimait beaucoup cela... Mimouna semble très impressionnée !
Par contre, expliquer la signification du drapeau du Laos... pas simple ! Et le drapeau belge alors ? Euh... Honteusement, j’avoue que nous avons dû regarder sur Internet pour en dire quelque chose ! Pour vous éviter pareille honte, je vous rappelle la signification de notre drapeau : il s’inspire de l’écu des Ducs de Brabant qui représentait un lion d’or (jaune) sur fond de sable (noir), griffes et dents de gueules (rouge). Pour le drapeau actuel, on a juste repris les couleurs, elles signifient : force (noir), sagesse (jaune) et courage (rouge).

- Mimouna, Silvilaye et Ali
Ali, originaire du Maroc, nous fait rêver avec une photo de montagne montrant un berger et son troupeau de chèvres. Paysage de pureté !

- Lamya, animatrice
Après cet agréable moment de culture générale, on passe aux choses sérieuses... le Magusine ! Laurent et Lamya, dites-moi, ce que vient faire Magusine dans cette affaire ? “Le Magusine joue le rôle de Carnet de bord. Chaque apprenant y publie au fur et à mesure ce qu’il apprend en informatique et bien sûr aussi ses photos et commentaires sur son pays d’origine.”
A bord tous ! On s’installe devant une machine.
1) Allumer la bête,
2) Entrer dans “Poste de travail”,
3) Ouvrir.... aïe, ça se corse.... le disque dur “élèves”,
4) .. euh... c’était quel dossier déjà ? Ah oui, le dossier “magusine 2006-2007” .. ça y est !”
Le casse-tête ne s’arrête pas là, il faut ensuite retrouver comment passer dans l’interface privée du magusine, savoir où rédiger son texte, comment l’enregistrer et insérer ses photos.
Parfois, le chemin est long... Mais piano piano la bête se laisse apprivoisée... (ou serait-ce plutôt les apprenants qui l’apprivoisent petit à petit ?!)

- Silvilaye et Ali
Silvilaye parut heureuse de découvrir une réponse à son précédent article... Ma réponse ! Ensemble, nous l’avons lue... La lecture, voilà un autre exercice pour Silvilaye. Pour elle, comme pour tout le groupe, qui apprend à lire et écrire, chaque lettre est une petite bouchée d’alpha et chaque clic est un pas vers la maîtrise de l’ordi ! Donc pas le temps de s’ennuyer !
Ici, on lutte contre la fracture numérique et contre celle de l’analphabétisme aussi !
On referme ce carnet... Pour le découvrir par vous-même, allez dans la rubrique “Découverte du monde de l’informatique” du magusine de FIJ-Molenbeek !
Et la cerise sur le gâteau... la vidéo de Malika !
(Lien direct vers le magusine de FIJ-Molenbeek)






